Это срез знаний, умений ребенка и диагностика его мотивации к школе. Такую диагностику нужно делать за год, полгода до поступления в школу, чтобы успеть подтянуть слабые места.
Будущему первокласснику не всегда обязательно уметь читать и писать, но с самого начала учебного года ему придется самостоятельно делать много вещей: собирать портфель; общаться с учителем; внимательно его слушать, даже если скучно; решать конфликты с одноклассниками; ориентироваться во времени и многое другое.
Что ждет ребенка, когда он психологически не готов к школе:- Травля
- Отсутствие друзей
- Плохое поведение и жалобы от учителей
- Усталость
- Риск отстать от школьной программы
- Конфликты с учителем
- Не сможет самостоятельно делать домашние задания
- Каждое утро перед школой будет проходить с истерикой